图书馆 & 技术
记录bbin游戏COVID-19的经验
bbin游戏档案馆激动地宣布启动“记录bbin游戏COVID-19经验”活动.“该项目旨在众包与卫尔斯利学院社区在COVID-19全球大流行期间的生活经验相关的数字材料. 档案馆正在寻求bbin游戏社区成员的捐赠, 包括工作人员, 教师, 学生, 和bbin游戏官方网站. 捐赠可以包括任何艺术作品，比如诗歌, 在切换到虚拟教学的过程中，作业必须进行过渡, 到照片——任何与这个前所未有的时代有关的东西，以及它如何影响韦尔斯利社区的生活. 捐款将成为我们正在经历的这段时期的官方大学记录的一部分，并将作为我们新冠肺炎收藏品的一部分保存下来.
档案馆需要你的帮助! 请在此提交捐款: http://sites.google.com/dsnew345.com/documentingcovid-19/home
我们希望尽可能从最多样化的社区成员中收集材料. 如果你有bbin游戏提交的技术问题, 或者bbin游戏过程的一般性问题, 请随时与我们联系 archives@dsnew345.com or 781-283-3745. 我们将持续接受捐款.
宣布2022年学生图书馆研究奖得主!
学生图书馆研究奖评审委员会很高兴地宣布2022年学生图书馆研究奖的获得者, bbin游戏图书馆之友(更多bbin游戏奖项).
获奖者表现出了深思熟虑, 有条不紊的, 并以学术性的方法进行研究，创造性地利用图书馆的各种资源, 是什么促使他们有能力完成一个杰出的研究项目.
尽管在另一个大流行年进行研究仍然面临挑战, 我们再次收到了大量的意见书(仅比去年的75份少一份). 学生们工作的广度和创造力以及他们对研究过程的深思熟虑给我们留下了深刻的印象. 感谢bbin游戏图书馆之友的慷慨解囊, 我们能够在每个类别中颁发两个奖项, 以及两项荣誉奖.
第一年奖
汉娜·格里米特，25年 她的SOC 212论文获得了第一年奖, 农村贫困教育成就的结构性障碍:对文化争论的回应.” 支持教师:Joe Swingle
Mia Silberstein ' 24 她的WRIT 134论文获得了第一年奖, “为我们法院的灵魂而战:拜登政府的案例.” 支持教师:Erin Battat
100/200-level奖
艾达·贝克特' 24 她的MES/REL 264论文获得了100/200级奖励, 《bbin游戏官方网站》.” 支持教师:埃菲穆拉特Balıkçıoğlu
凯特·哈比奇22年 他们的es214论文获得了100/200级奖励, “了解并消除帕萨迪纳市的大气苯污染, TX.” 支持教师:Beth DeSombre
300级奖
杰奎琳·蔡22岁 她的论文获得了300级奖励, 探索益生菌和粪便微生物群移植:在小鼠模型中治疗阿尔茨海默病的两种潜在疗法.” 支持教师:Michael Wiest
娜塔莉·李' 23 她的HIST 334论文获得了300级奖励, “高举紧缩的旗帜:20世纪70年代意大利左翼的经济转型愿景。.” 支持教师:Quinn Slobodian
独立研究奖
丽贝卡·考克斯22岁 她的ES 250项目获得了独立研究奖, “斯特尔瓦根银行国家海洋保护区的浮游生物.” 支持教师:Jackie Matthes
丽贝卡·霍布斯22岁 她的PSYC 350论文获得了独立研究奖, “对非裔美国人童年创伤和精神病之间关系的全面研究.” 支持教师:Christen Deveney
荣誉奖
Niamh Bayliss 22岁 她的es312论文获得了荣誉奖, “街道树木和城市规划:探索整个美国城市树冠的不公平分布.S.” 支持教师:Beth DeSombre
Sarah Charpentier, 22年 她的CAMS 302视频论文获得了荣誉奖, “分解:生命, 和生命终结, 图像的.” 支持教师:codruwaya Morari
得奖作品将于 bbin游戏数字资源库.
更多信息:Karen Storz， kstorz@dsnew345.com
bbin游戏加入HathiTrust
bbin游戏现在是HathiTrust的成员之一, 全球研究和学术图书馆合作，致力于确保文化记录得到保存，并在未来很长一段时间内获得. HathiTrust提供最大限度的阅读权限.S. 著作权法, 用于学术研究的整个语料库的计算访问, 以及其他基于组合集合的新兴服务.